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¿Qué sociedad
re exiva y FLEXIBILIDAD MEN-

crean sus TAL que se potencian con la cons-

tante Alfabetización Audiovisual.
habitantes dentro Ante asuntos como las noticias

falsas los gigantes nos invitan a mi-
de esta Vida
rar al pasado. ¡Ya Shakespeare, en

su obra Enrique IV creó un perso-
Líquida?
naje al que llamó Rumor!
Tomo como base las variables El diseño de los espacios públi-

de cientí c@s de la Creatividad: cos es sólo uno de los retos en este

Guilford, Stein y de otros posterio- proceso. ¿Cómo experimentar la
res con los que he caminado más SENSIBILIDAD social y estética

cerca. Con estas variables deam- en las que coexiste lo que podemos

bulo; las huellas me inspiraron el ordenar y lo que no entendemos
poster adjunto (pag. 7).
todavía? ¿Cómo recibir perspectivas

distintas sin que nos resulten, con

Una sociedad HUMANIZADORA
la prisa, excluyentes?
en la que se exige INFORMACION ¿Hay sitio para los Big Data ele-

que proporcione sentido y que nos vados a Sabiduría? Según la mate-

guíe hacia el conocimiento.
mática Cathy O´Neil los algoritmos
Estamos diseñados para poder son “opiniones encerradas en ma-

cuestionamos las consecuencias de temáticas”. El algoritmo reproduce

lo que hacemos, somos capaces de los sesgos que de hecho existen en
aplazar algunas grati caciones y de los registros. Está en manos de per-

anticipar el futuro, así como inhibir sonas regular cómo se usan.

actitudes antisociales. Nuestro pén-
dulo o daimon sin embargo, se mi- Una sociedad INTERROGANTE

nusvalora, se vuelve agresivo, siente en la que lo que vivimos nos inter-

que no encaja. ¡Es que tiene anhelo pela y nos genera nuevas preguntas.
de felicidad! y ¿sólo las pantallas le Las preguntas son ampli cadores

ofrecen medios para saciarlo?
de realidades que normalmente son

Necesitamos contenidos infor- imperceptibles y requieren ENTU-
mativos y de entretenimiento en los SIASMO.

que el producto que se vende no sea ¿Hay algo peor que el escep-

tu propia persona. La generación de ticismo? Sí. Cavar el sentido de la
contenidos en 3D está casi a nuestro CURIOSIDAD hasta perder todo

alcance ¿pero qué contenidos? Pes- interés por entender o experimen-

soa decía que “Ver es haber visto”. tar. Equiparar la realidad existente
Y así con todos los sentidos. De
con la mejor realidad posible y

ahí la importancia de profundizar provocar un estado de excitación

como usuarios en el movimiento
espoleado por la insatisfacción y
de Cultura Libre conformada por aprovechado por el consumismo.

cuatro corrientes de pensamiento: La FASCINACIÓN ANTE

El dominio público, el Copyleft, las LO DESCONOCIDO y la ADMI-
Licencias Creative Commons y el RACION ANTE LO NUEVO nos

software libre.
mantiene con expectativas y tienen

En cualquier entorno cientí co, la virtualidad de jarnos en el pre-
artístico, de entretenimiento etc. sente con SORPRESA. No siempre

¿pueden optimizarse las creaciones somos náufragos. Los dilemas y los

incorporando las variables de la retos suelen venir acompañados de
Creativisión?
estrategias y herramientas.

Tenemos derecho a exigir una Ya estamos navegando con in-

educación permanente que da segu- teligencia humana y arti cial. Pero
ridad, con apertura de miras y op- AVENTURAR RUTAS DE FUTU-

ciones para poder elegir. FLUIDEZ
ROS requiere información contras-

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